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標  題 『校園團隊合作輔導適應欠佳學生模式』如附件
發布日期 2013/9/17
發布單位 輔導室
點閱次數 468
詳細內容

  服務模式詳見附件,另外適應欠佳學生也包含可能有特教

求的學生,因此若生是有可能有特教需求,且家長同

12月份提出特教鑑的需求,請老師現在就可提前先提

名單至輔導室,以利轉介前的介入

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校園團隊合作輔導適應欠佳學生模式(doc檔)